教育
可獲得的學位和資格清單
愛媛大學教育政策
學位和資格
教育和學生支持組織名單
研究學生、科目等學生和聽眾
認證計劃
數位資訊學人力資源開發組織
能力
| 能力 | 部門、課程和課程 | 度 | 許可證和資格 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 學院 | 人文社會科學系 (日間主科課程) | 法律與政策研究課程 | 學士 (法律與政策研究) |
初中 教師資格證 1 級 (日語、 社會學、 英語)、 高中 教師資格 1 級 (日語、 歷史、 歷史、 官方、 英語)、 策展人資格 | |
| 全球研究課程 | 理學學士 | ||||
| 人文課程 | 文學學士(人文) | ||||
| 人文社會科學系(夜校) | 法律與政策研究課程 | 學士 (法律與政策研究) |
初中教師資格證 1 級(日語和社會研究)、高中教師資格證 1 級(日語、歷史、政府)、策展人資格 | ||
| 人文課程 | 文學學士(人文) | ||||
| 教育師資 | 學校教育教師培訓課程 | 實踐教育發展課程 |
幼兒教育 |
學士(教育學) | 幼兒園教師一種許可證,小學教師一種許可證等 |
|
小學教育 |
小學教師一種許可證等 | ||||
| 特殊需要教育 課程 |
特別支援學校教師資格證 1 級(聾人、智力障礙者、肢體殘疾者、病人教育領域) 小學教師 1 級資格證或初中教師 1 級資格證(日語、數學、英語)等之一 |
||||
| 小學和中學科目課程 |
言語和社會教育 |
以下任意一項 : 小學教師 1 級資格證或初中教師 2 級(日語、社會學、英語) 或 初中教師資格證(日語、社會學、英語)和小學二級教師資格證 |
|||
|
科學教育 |
以下任意一項 小學教師資格證 1 級或初中教師資格證 2 級(數學、科學、技術) 或 初中教師資格證(數學、科學、技術)和小學教師資格證 2 級 1 人 |
||||
|
生命健康與藝術教育子課程 |
以下執照之一 小學教師 1 級或初中教師 2 級執照(家庭、體育、音樂、藝術) 或 初中教師資格證(家庭、健康、音樂、藝術)和小學二級教師資格證 |
||||
|
社會創新學院 |
工業管理系 | 學士 (社會共創研究) |
社會調查員 | ||
| 工業創新系 | |||||
| 環境設計系 | |||||
| 區域資源管理系 | |||||
| 理學院 | 理學 | 系數學和數學資訊學課程 | 理學 | 學士初中教師資格證 1 級(數學和科學)、高中教師資格證 1 級(數學和科學)、策展人資格、助理測量師 | |
| 物理課程 | |||||
| 化學課程 | |||||
| 生物學課程 | |||||
| 地球科學課程 | |||||
| 醫學院 | 醫學系 | 醫學 | 學士醫療執照 | ||
| 學系 | 理學學士(護理學) | 護士執照、公共衛生護士執照、學校護士 1 級執照 | |||
| 工程學院 | 工程學系 | 機械工程課程 | 工學 | 學士參考資料:工程學院 | |
| 智慧系統課程 | |||||
| 電氣和電子工程課程 | |||||
| 計算機科學課程 | |||||
| 應用資訊工程課程 | |||||
| 化學與生命科學課程 | |||||
| 材料設計工程課程 | |||||
| 社會基礎設施工程課程 | |||||
| 社會設計課程 | |||||
| 學院 | 食品生產系 | 理學學士(農業) | 參考資料:農學院指南 | ||
| 生命功能系 | |||||
| 生物環境系 | |||||
* 獲得資格有各種條件。
可以獲得的資格也列在愛媛大學指南和各學院指南中。
您可以在以下頁面上找到每本摺頁冊。
研究生院
| 研究生院和跨學科倡議 | 主要 | 度 | |
|---|---|---|---|
| 人文社會科學 | 研究科法律與文學系 | 法學碩士學位或人文學科碩士學位 | |
| 產業系統創新系 | 經濟學碩士學位或理學碩士學位 | ||
| 研究生院 | 臨床心理學與發展 | 系臨床心理學碩士 | |
| 高等教育實踐學科 | 教學碩士(專業) | ||
| 研究生院 | 博士課程 | 醫學系 | 博士 (醫學) |
| 碩士課程 | 護理學系 | 護理碩士 | |
| 博士課程 | 護理學系 | 博士 (護理學) | |
| 理工學研究科 | 碩士課程 |
理工系 |
工程碩士、理學碩士或數學資訊學碩士 |
| 博士課程 | 科學與工程系 | 博士(工程)、博士(科學)或博士(數學資訊學) | |
| 研究科 | 食品生產系 | 農學碩士 | |
| 生命功能學系 | |||
| 生物環境研究系 | |||
| 聯合農業科學研究科 | 生物資源生產系 | 農業博士或博士 | |
| 生物資源利用系 | |||
| 生物環境保護系 | |||
| 公共衛生跨學科醫學與農業傳播者 | 公共衛生碩士 | ||
| 跨學科倡議 | 理學碩士 | ||
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