工业基础课程包括机械工程、功能材料工程和应用化学等领域，旨在通过开发和创造新机器、创造具有新物理特性和功能的材料，以及在生命现象的工程应用方面的学术培训和研究活动成果，不断培养支持现代工业基础和开拓未来知识的人才，从而为科学、工业和目的是为学术界、工业界和社会的发展作出贡献。本系培养对发展丰富人类的产业有高度兴趣的学生，并培养他们寻求问题和解决问题的能力，使他们能够独立开展研究和开发活动。教育的目的是为社会做出贡献，培养和造就具有高水平的学术知识、技能和人性，具有鸟瞰能力和新的价值观，能够在地区和全球舞台上以高度合作和创造性的方式工作的高技能科学和工程人才。

社会基础设施课程包括环境和建筑工程、电气和电子工程以及应用信息工程等领域，旨在通过他们在电能、电子和信息及通信工程方面的学习和研究活动成果，不断培养支持现代技术和开拓未来知识的人才，为城市和地区的未来社会基础设施提供支持。大学培养对实现社会5.0时代的可持续社会基础设施高度感兴趣的学生，并培养他们寻求问题和解决问题的能力，使他们能够进行独立的研究和开发活动。教育的目的是通过培养和造就具有高水平的学术知识、技能、人性、鸟瞰和新的价值观的高技能科学和工程人才，在地区和全球舞台上以高度协作和创造性的方式工作，为社会作出贡献。

数学信息学课程横跨数学和数学信息到计算机科学，旨在通过学习和研究活动的成果，培养支持现代技术和开拓未来知识的毕业生，从理论上探索数学和信息本身固有的现象，作为基础科学为其他领域提供基础，或作为先进的工具进行应用。其目的是不断培养支持现代技术和开拓未来知识的人才，并为学术界、工业界和社会的发展作出贡献。本系提供均衡的课程，从数学各领域的高级理论到应用数学、数学信息和计算机科学，以科学探索的精神教育学生，培养他们寻求问题和解决问题的能力，使他们能够独立开展研究和开发活动。教育的目的是为社会做出贡献，培养和造就具有高水平的学术知识、技能和人性，具有鸟瞰能力和新的价值观，能够在地区和全球舞台上以高度协作和创造性的方式工作的高技能科学和工程人才。

自然科学基础课程包括物理学、地球科学、化学、生物学及其复合领域，旨在培养广泛探索自然及其周围环境的毕业生，包括科学规律和世界上的各种现象、宇宙和地球的起源、植物和动物的生态和机制、材料的组成和新用途以及其他与自然及其周围环境有关的事项，以及他们的学术研究和研究活动成果。其目的是不断培养支持现代技术和开拓未来知识的人才，并为学术界、工业界和社会的发展作出贡献。本系旨在提供高度专业化与高度自由学习相结合的教育课程，教育有积极性的学生具有科学探究精神，培养问题调查和解决问题的能力，使其达到能够独立开展研究和开发活动的水平。大学培养学生的问题探究和解决问题的能力，使之达到能够独立开展研究和开发活动的水平。教育的目的是为社会做出贡献，培养和造就具有高水平的学术知识、技能和人性，具有鸟瞰能力和新的价值观，能够在地区和全球舞台上以高度合作和创造性的方式工作的高技能科学和工程人才。

亚洲减灾研究特别项目旨在针对亚洲和非洲发生的自然灾害，培养在社会科学领域具有广泛知识和解决问题能力的高技能工程师、研究人员等，主要是土木工程方面的减灾技术，并开发和实施根据地区和社会条件不同的减灾和防灾技术。该大学培养高技能的工程师和研究人员。教育的目的是通过学习在日本这个灾害多发国家发展和积累的知识和技术，并通过应用这些知识和技术开发和研究适用于当地的自然灾害预防和减灾技术，来培养防灾工程师的能力。

区域工程师培训计划旨在通过培养具有广阔视野的高级工程师，将技术管理和行政管理相关知识与多样化的现场知识（实践知识）结合起来，为区域技术型产业的可持续发展作出贡献。除了设置当地技术产业所需的多个专业的学习外，还设置了与管理和行政有关的科目和与当地产业有关的研究项目，以培养沟通能力和与不同专业和背景的人合作的能力，以促进与当地利益相关者合作解决问题。该项目以实用的方式培养技能。教育的目的是通过培养和造就具有高水平的学术知识、技能和人性，具有鸟瞰能力和新的价值观的高级科学和工程人才，在当地或全球舞台上以高度合作和创造性的方式工作，为社会作出贡献。

本コースでは，コース独自のカリキュラムにより，環境科学分野，地球?宇宙科学分野，生命科学分野の3分野における高度な専門知識?技能のみならず，独創性，課題探求力，課題解決力等の研究者としての基礎力を備え，さらには自らの専門にとらわれず広く学問分野を俯瞰する視野を持ち，我が国のみならず国際的舞台でリーダーシップを発揮できる人材の育成を目標とした教育を行います。